高三家长假如你的孩子有这几个习气必定能上一本

原标题：高三家长：假如你的孩子有这几个习气，必定能上一本

高考倒计时还有百天，高三党的学习是繁忙的。可是想要有好的成果，那必定离不开一些好的习气，究竟习气造就命运。今日盘点一下那些是高中党有必要要有的好习气。

讲堂是同学们获取常识的主渠道。但是，听课不仔细，注意力不会集，在讲堂上“分心”的现象在高一的第二学期和高三第二学期非常严峻，有些乃至还做“白日梦”，脑筋思想处于空白状况，对教师讲的什么、要点、难点是什么，全然不知。至于只听教师讲不动脑去剖析，学习处于被迫位置，一挥而就，不求其解的同学就大有人在。

要注意改正学习办法，培育杰出的上课习气。杰出的上课习气有哪些呢？精神饱满进讲堂，有着一种激烈渴求常识的期望，这是上好一堂课的确保和动力。其次，要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。要养成手脑并用的好习气，做到边听边想边记，以听为主，这里边既有办法的问题，又有习气的培育。实际上，一般的学习办法经过程序化今后就构成了习气，而杰出的学习习气往往是构成学习才能的根底。这样，“上好课”既可培育杰出的学习习气，又能把握学习办法，学习才能也就逐渐进步了。

读书环节

关于教科书，高中生普遍存在的问题是“想读而读欠好”或“不会读”。其一，以为“教科书教难，不会读”；其二，以为“教师现已讲了，没有新意，高考也不考书本，不用再读”；其三，读书妨碍许多，不想读。其实，读书这个环节也是很重要的，决不能忽视。要进步读书的作用，应当把握以下三个环节：即“上课前要先读”，即预习，可以“粗读”，这样就能做到心中有“底”、有疑、有问进讲堂；做作业之前要再读，即温习，要求“细读”；在操练中遇到疑难问题，找到对应章节要反复读，要求“精读”。别的，读教科书还要从中把握好常识点、要点、难点，经过自己的概括、小结，构成本节课或本章节的常识结构，把琐细的、一点一滴的常识构成一个常识系统。经过以上几个方面的操练，同学们可亲身去体会品味读书的滋味，真实认识到“书本是最好的教师”，然后养成杰出的读书习气。把握了读书办法，自学才能也就相应地进步了。

操练环节

讲堂操练或课后操练的意图都是为了稳固所学常识，查看所学常识的把握情况，使学生更深刻地了解和完整地把握讲堂所学常识，操练学生使用常识的技术、技巧，开展思想才能。关于这些意图，并不是一切的学生都理解，对此，教师要心中有数。必定要告知学生，操练要认仔细真地完结，由于它既是常识和才能的操练，又是学风、毅力和道德的检测。不只要保质保量，并且还要独立和准时完结，更要从中有所收成。

抓好以上三个环节（即上课、读书、操练），是进步高中生学习作用、学习质量的有用手法，对高一的学生特别的重要。因而也期望家长们可以让自己的孩子抓好这三个环节。

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