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走进十大特征在线教育组织对话考霸讲堂教研组负责人高永

放大字体  缩小字体 时间:2020-04-04 05:01:55  阅读:6168+ 来源:自媒体 作者:高中资讯站

原标题:走进十大特色在线教育机构 | 对话考霸课堂教研组负责人高永

主持人:高永老师你好,我们大家都知道考霸课堂是以本地化教学而闻名的一家教育公司,所以今天第一个想要和您探讨的问题也是和这个有关系,考霸课堂进行本地化教学的一个初衷是因为什么呢。

高永:好的,谢谢主持人。

本地化教学这个理念可能还需要从我们几位创始人说起,考霸课堂的创始人一半以上都是教师出身,有过很多年的线下教学经验。所以我们最初的构想是结合我们身边的一些优质教师资源,去研发一整套核心的教研体系,来供我们的老师使用,但是在真正的操作中这个决定最后是被否决掉了。

因为我们发现统一的教研体系打造起来不难,但它的适用性是很低的,就是你具体到某个地区,这个东西适不适合当地的教学情况,这个非常难以保证。

我们大家可以拿高考来举个例子,高考算是统一性比较强的了,但是依然有好几套卷子,这些卷子背后,是考纲的不同,以及考点占分比重的不同,这些都决定了一个老师该从哪些地方教学生·,教学的重点是什么,以及最后这个补习的成果能不能体现在卷面分数上,都和你这个地方的考试卷子有很大的关系。

退一步讲,哪怕使用的都是同一张高考卷,像河南这样的高考大省,学生整体的学习进度相比于其他全国卷一的省份是要快很多的,而且难度上的设置肯定也会更高一些,提高学生在当地的一个竞争力。

统一度相对较高的高考尚且如此,更别说区域性特征明显的小升初和中考了,你想用一个课程体系去适配所有地区的学生显然是不太现实的,现在很多在线教育机构都是一个班课不管哪个地区的学生都可以来上,这其实是很不科学的,很多当地考试的重点、考点和你强调的东西是对不上的,本地化这样的一个问题你没有很好的方法避免。

所以最终,几个创始人一拍即合,我们考霸课堂的课程,一定是要以“本地化”这个理念为中心去开展的,教研体系的打造,也一定需要围绕本地化去做。

主持人:好的,我们正真看到“本地化”这个概念的提出其实也是经历了一波三折,那确定了整体的教研方向之后,考霸课堂是如何来操作,并且践行这个理念的呢

高永:确定了本地化这个方向之后,当务之急就是在各省份建立一个师资雄厚的教研点,我们选定了一些省份教育水平较高的市作为该省份的一个教研点,高薪聘请了有过当地公办学校教学经验的老师,很多之前是学科组的教研组长,或者是有参与过高考阅卷这样的老师,在认同我们理念的之后,这些老师都被我们召集到了一起,组成这个省份的教学研发的初始团队,每个省份初始教研团队的老师的平均教龄都在十五年以上。

经过了不断地积累、沉淀,最终在全国31个省份实现了我们教研点的覆盖,保证了每个省份,每个年级、不同学习程度学生的教学,都能做到教师授课模板、课堂流程、例题选择和教学内容的标准化,让那些相对来说可能所处区域没那么好的学生,也能享受来自本省最优质的教学资源。

当然,这只是我们迈出的第一步,因为很多地方的中考是没有全省统一考试的,所以我们这几年也在努力搭建以市为单位的教研点,确保把各地区中考的内容也能照顾到。

主持人:好的,谢谢高老师的分享。刚刚我们了解到考霸课堂是怎么去打造和推行这个本地化教学的,那么我们大家都知道,一个好的教育公司除了教研体系之外,其实最重要的就是老师了,考霸课堂的创始人很多都是老师出身,那么在筛选老师这一块你们是不是也有一些不一样的心得呢。

高永:是的,刚刚也说了,各省教研点的初创团队人均教龄都在十五年以上,都是当地经验比较丰富的老教师,研发的都是最核心的教学内容。而随后组建的教师团队,也是经过严格的筛选。对于这一波教师,我们的最基本要求就是你需要在这个省份有五年以上的教学经验,确保你足够了解当地考试的情况,当然这只是一个最基本的门槛,老师们还有必要进行上课试讲,展现自己总结的教研成果等一系列的考验,最后决定其是否能够与被录用。

现在随着教师队伍的不断扩充,我们也给教师内部评分等级,一方面是给学员们更多选择的机会,另一方面也是一种反向激励,让老师们能够更用心地对待每一次上课。

主持人:从您的语气里可以感受到您对于考霸课堂教学质量的底气和信心。

高永:是的,我们花费几乎全部的心力,只做教研这么一件事情,这上千位为教学质量不懈努力的老师,他们才是我底气的来源。

主持人:我也相信有这些优秀老师的支撑,考霸课堂一定会走得非常长远。我们的工作人员刚刚给我看了一下考霸课堂2019年的整个数据情况,你们的本地化教学所取得的成绩还是相当耀眼的,学员的人数应该说是又创了新高,包括高考的录取情况还是相当的好的,家长、学员这边好评率也属于同行里面的较高水平了,作为教研组总负责人之一,您对于考霸课堂的未来有什么样的期许呢。

高永:还是坚持我们的方向吧,把“本地化教学”做到极致,把教研教学放在首位,这是我们的核心竞争力,也是考霸课堂区别于其他在线教育公司的重要的一点。对每个学员负责,对那些放心把孩子交给我们的家长负责,做教育的初心在此,绝不会轻易动摇。

主持人:好的,确实如此,对教育公司而言,学员的成绩和反馈就是自身教学质量最好的证明。通过今天的对话,我们了解到了考霸课堂从创立之初到取得今天这样的成绩所经历的一些曲折,也知道了考霸课堂是如何一步一步去规划自己的“本地化教学”之路,如何一点一点地发展为现在的规模。

特别是在整个对话中我感受到了高永老师对于教研教学的坚持,您就像一个缩影,从您身上折射出的应该是考霸课堂所有的教职人员对于这样一件事情的坚持,你们对教育怀揣的这一份初心,也是让我十分敬仰的。

其实,“本地化教学”对于任何一个在线教育公司来说都是一个大难关,但考霸课堂却敢于迎难而上,去做新的突破。这样一种无畏的精神,也担当得起这些年来所收获的鲜花与掌声。谢谢您今天的分享,我们也在这里祝考霸课堂慢慢的变好。感谢大家。

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