北京市中小学敞开线上学习首日见识

原标题：北京市中小学敞开线上学习首日见识

把课程内容分化成不同的“使命包”、将“云健身”作为线上教育首日的重要主题、以大数据“CT扫描式”为学生精准剖析学习状况——

北京市中小学敞开线上学习首日见识

光明日报记者 董 城 姚晓丹

4月13日，关于北京市中小学生来说是一个特别的日子。从这天起，居家线上学科学习正式敞开。此前，各学科的新讲义现已以无触摸办法发到每个同学手中，期盼已久的居家学习总算“转段”了。

“即使未来疫情完毕，这种线上线下混合供应的教育办法将持续发展优化下去，给线下讲堂减负，激活更多教育能量。”北京市教委新闻发言人李奕表明，此次打开线上学科教育，不是简略地把课程搬到网上，更不是课时和教材的线性紧缩和裁剪，而是构成教育新供应。

非常时期的日常学习，北京孩子进行得顺畅吗？光明日报记者在线上学习首日进行了深化采访。

课时折半，能靠进步功率处理吗？

据了解，此次北京敞开最大规模的线上教育在课时上与讲堂教育显着不同——小学阶段每节课不超越25分钟，中学阶段每节课不超越35分钟。

“重复演练、重复打磨、团体攻关、准确到分到秒，教师把课标和教育纯熟于胸，砸得实实的，确保技术上不掉线。”北京景山校园小学语文教研组组长徐蕾以为，进步线上讲堂质量是进步教育功率的必要条件。

把课程内容化繁为简，分化成不同的“使命包”，是北京市第十二中学的计划。以语文课为例，该校把语文“整本书阅览”设置为“线上教育”与“学生自主学习”相结合的等级，并做好预习作业的安置，及时汇总预习作业中的问题，以进步讲堂实效。

北京市第十二中学初中部副校长殷国庆以为，关于较高年级学生来说，进步讲堂功率，有必要从两个方面发力。一方面，教师要经过高质量的问题链和使命串招引学生高效听讲；另一方面，悬殊充沛的预习和课后的再考虑、再操练。

课前组织深度教研，是北京市向阳区垂杨柳中心小学的“法宝”。该校以年级组和学科组两个途径打开备课，结合学生实践在课前组织深度教研，对授课内容、办法、点评等进行详尽分化。在每周团体备课的基础上，精心编制年级课表，确保线上学习的质量。

线上为主，防得住小胖墩小眼镜吗？

每天至少有半响时刻在线上学习，孩子眼睛能不能接受？必要的体育运动能不能确保？连日来，能不能处理好线上教育与确保健康成长之间的联系，始终是不少家长忧虑的问题。

记者在造访中发现，不少中小校园都出台了相应措施。北京市东城区黑芝麻胡同小学优质教育资源带专门给整体小学生预备了“健康作业”——窗边远眺、确保每日睡觉10小时、迟早刷牙等。校园给出了微观主张：学生上网学习每30至40分钟让眼睛歇息10分钟，远眺放松、闭目歇息，坚持每日上下午各一次眼保健操。

北京景山校园专门在每两节课之间，组织眼保健操、广播体操和书面写字的专用时刻；北京市十二中要求学生记笔记或书写验算进程，课后以其他办法沟通反应，不占用线上时刻，以此削减师生的视觉疲惫。

北京市第一六六中学及隶属校尉胡同小学将“云健身”作为线上教育首日的一个重要主题，在大众号上隆重推出。经过立异办法让学生爱好“健身”，发动学生自己组织“微讲堂”，同享怎么“控体健身”。该校学生还把体重办理列成算式，把食物营养成分、能量配比列成表格，经过自己学到的常识剖析研究，编撰调研陈述供全校同享。

李奕表明，学生的健康成长始终是北京市教育主管部门最关怀的问题，在此之前进行了深化的研讨，以准则组织的办法安置到教育一线，严厉确保小学一二年级不安置作业。许多校园还建议学生线上学习尽量少用手机等小屏幕，以无线投屏到家里的电视等大屏幕上运用的办法保护视力。

作业少了，学习效果怎么不打扣头？

半响的学习时刻，作业又相对较少，学习效果怎么考量？

李奕解说，这需求教育主管部门、校园和一线教师结实树立全周期办理认识，一起打造和完善特别时期、特定场域教与学实践效果的检测系统。他表明，一线校园和教师应设置多种办法的、不同环节的检测办法，总的导向是鼓舞立异，确保课标得到固化和执行，完成可痕迹、可追溯。

北京市十二中挑选以大数据“CT扫描式”为学生精准剖析学习状况。“教师要仔细修改作业，发挥线上智能修改和解析的效果，及时做好反应。一起，进行大数据学习监测确诊，对教育进行‘CT扫描式’确诊和改善，注重差异化教育和单个化辅导。树立学有困难学生帮扶准则，为学有余力学生拓宽学习空间。”殷国庆介绍说。

在北京市第十八中学，每个学科年级组每周会一致给学生安置一份使命清单。各学科教师都要参加统筹对表，以处理单科科作业太多的状况；北京向阳试验小学探究经过语音答复作业、担任“判卷人”等办法增进学生爱好，摸清学习底数。

跟着市、区两级课程上线，北京尽可能完成着优质教育资源的大规模同享。这在某种程度上预示着，全市同学段的中小学生既能够正常的运用“一张课表”同步听讲，也能够在学区、校园等各个层面享受到更多自主挑选、上特征课程的时机。

李奕说，北京市现已在方针、使命、办法、检测各个维度拟定了缜密的计划，确保各个学段、各个学科学习方针的如期完成。

“总的原则是坚持化危为机，将疫情形成的丢失降到最低，不只要确保本学期教育教育使命如期完成，更要如期完成育人方针。”李奕对此很有决心。

《光明日报》（ 2020年04月14日 01版）

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